Архів: Сумська область

Деколонізація фондів: як бібліотека формує нову культурну ідентичність (ч. 2)

Українські бібліотеки сьогодні фактично проходять той самий шлях, який інші країни почали кілька десятиліть тому. Проте наш контекст значно драматичніший, адже деколонізація відбувається паралельно з війною та боротьбою за культурну… Читати далі »

Поруч із дитиною: роль публічної бібліотеки в подоланні травматичного досвіду війни (ч. 2)

Арттерапія Інколи дитині складно висловити словами те, що відбувається у неї в душі. У таких випадках на допомогу приходить творчість — малювання, ліплення, створення колажів чи мандал. Арттерапія — це… Читати далі »

Знання в Бібліотеці: Святкуємо початок

Відчуття, які виникають першого вересня, неможливо порівняти з жодними іншими з нашого дитинства. День знань завжди наповнений яскравими враженнями й новими переживаннями, сповнений надій і несподіваних зустрічей. І як добре,… Читати далі »

Бібліотека як ресурс для розвитку культурного туризму (ч.2)

Краєзнавчі маршрути: Пізнай рідний край через бібліотеку Краєзнавчі маршрути, які розробляються бібліотеками, є чудовим способом для туристів дізнатися більше про історію, культуру та традиції певного регіону. Бібліотеки, маючи у своєму… Читати далі »

Де чекають і розуміють: бібліотеки — для тих, хто повертається з війни (ч.1)

Сотні тисяч українських військових, які пройшли через пекло війни, поступово повертаються до мирного життя. Їм необхідна не лише фізична реабілітація, а й психологічна підтримка, можливості для соціальної адаптації, професійної реалізації… Читати далі »

Нас Великдень єднає!

“Поки ми співаємо гаївки, пишемо писанки й передаємо ці традиції дітям — стоятиме наш світ і буде жити український народ”, —  Ярослава Музиченко , етнологиня, наукова співробітниця Національного центру народної… Читати далі »

Світ на дотик, слово в голос: інклюзивні бібліотечні ініціативи 2024–2025 років

У сучасних бібліотеках немає місця виключенню. Цей меседж лежить в основі польського проєкту «Włącz emocje» («Включай емоції»), реалізованого у 2024 році Міською бібліотекою в Лодзі. Проєкт є прикладом комплексного підходу… Читати далі »

Роль бібліотек у формуванні медіаграмотного суспільства (ч. 3)

Формування навичок критичного мислення (використання ігрових методик для навчання дітей та молоді основам критичного сприйняття інформації; впровадження інтерактивних заходів, що допомагають зрозуміти механізми маніпуляції інформацією). Львівська обласна бібліотека для дітей реалізує… Читати далі »

Роль бібліотек у формуванні медіаграмотного суспільства (ч. 2)

Співпраця з міжнародними організаціями – участь у проєктах за підтримки ЮНЕСКО, ЄС та Ради Європи для впровадження освітніх програм із медіаграмотності. Серед них,  Міжнародна конференція з медіаграмотності та саморегулювання медіа… Читати далі »

В очікуванні дива

Ми змушені жити під час війни, але кожен із нас знає, що війна водночас  — це й підтримка, розуміння, співчуття, надія та віра. У тому, щоб не ігнорувати свята навіть… Читати далі »