Author Archives: Горчинська Валентина

Деколонізація фондів: як бібліотека формує нову культурну ідентичність (ч. 4)

Популяризація сучасної української книги: як зробити нову українську літературу «зіркою» вашої громади. Коли ми звільняємо полицю – вона має наповнитися новими сенсами. І саме тут на перший план виходить популяризація… Читати далі »

Деколонізація фондів: як бібліотека формує нову культурну ідентичність (ч. 3)

Повернення забутих імен Ще один важливий напрям деколонізації — повернення українських авторів, які тривалий час залишалися поза культурним каноном. Йдеться не лише про класиків української літератури, але й про істориків,… Читати далі »

Деколонізація фондів: як бібліотека формує нову культурну ідентичність (ч. 2)

Українські бібліотеки сьогодні фактично проходять той самий шлях, який інші країни почали кілька десятиліть тому. Проте наш контекст значно драматичніший, адже деколонізація відбувається паралельно з війною та боротьбою за культурну… Читати далі »

Деколонізація фондів: як бібліотека формує нову культурну ідентичність (ч.1)

Українські бібліотеки сьогодні переживають один із найглибших етапів переосмислення своєї ролі. Повномасштабна війна Росії проти України показала: боротьба відбувається не лише на полі бою. Вона точиться і в культурному просторі… Читати далі »

Штучний інтелект та медіаграмотність: новий фронт роботи публічних бібліотек в умовах інфовійни (ч. 3)

Підготовка самих бібліотекарів: професія, що навчається Трансформація професії неможлива без постійного навчання. Житомирська обласна універсальна наукова бібліотека ім. Олега Ольжича проводить тренінги для координаторів Хабів цифрової освіти. Програма охоплює кібергігієну,… Читати далі »

Штучний інтелект та медіаграмотність: новий фронт роботи публічних бібліотек в умовах інфовійни (ч. 2)

Практичний кейс. Як українські бібліотеки вже формують інформаційний імунітет громад Говорити про «місію бібліотекаря 2.0» легко. Значно важливіше – показати, що це не теорія майбутнього, а практика сьогодення. Українські публічні… Читати далі »

Штучний інтелект та медіаграмотність: новий фронт роботи публічних бібліотек в умовах інфовійни (ч. 1)

У сучасному світі, де інформація стала не лише інструментом пізнання, а й потужною зброєю, роль публічної бібліотеки зазнає значної трансформації. У такій реальності публічна бібліотека вже давно не є лише… Читати далі »

Від читання до відновлення: бібліотерапія в системі підтримки ветеранів (ч.2)

Найбільш ефективними форматами бібліотерапії у публічній бібліотеці є групові форми роботи. Спільне читання з подальшим обговоренням дозволяє учасникам безпечно проживати емоції, знаходити відгук у досвіді інших та поступово зменшувати внутрішню… Читати далі »

Від читання до відновлення: бібліотерапія в системі підтримки ветеранів (ч.1)

Публічні бібліотеки традиційно виконують роль соціального, освітнього й культурного осередку громади. В умовах повномасштабної війни ця роль суттєво трансформувалася: бібліотека дедалі частіше постає як безпечний простір підтримки, взаємодії та відновлення… Читати далі »

Лапландська модель співпраці бібліотек та дошкільної освіти у сфері грамотності: досвід для осмислення та адаптації

Публікація «Лапландська модель співпраці бібліотек та дошкільної освіти у сфері грамотності», присвячена аналізу фінського підходу до розвитку ранньої грамотності дітей. Авторами матеріалу є бібліотекарка-методистка Еліна Раута (Elina Rauta), яка координувала… Читати далі »