Поруч із дитиною: роль публічної бібліотеки в подоланні травматичного досвіду війни (ч. 3)
Робота з дітьми-переселенцями: адаптація, підтримка, інтеграція Після початку повномасштабної війни мільйони українських дітей були змушені залишити свої домівки. Нове місто, нова школа або її відсутність, незнайоме оточення, розірвані соціальні зв’язки… Читати далі »
